名師課堂奏響華章——九江雙語實驗學校語文教師赴南昌參加小學語文統編教材觀摩活動

發布時間:2019-12-12

金秋時節,╪天高風正。為了使教師更準確、有效地理?解和把握統編教材的編寫理念?及內容,促進學校教師更好地利用新教材開展教學工作,提高語文學科的教學質量,九∠江雙語實驗學校不忘初心,々牢記?使命,落實中國教育夢,9月20日,組織小學語文教師文′利、王丹、廖陽、屈麗珠共4?人,赴南昌參加直面統編教材鍛造一線教師ψ提升核心素養—&mⅦdash;中國教育夢(小學語╦╧文統編教材)觀◤摩活⊿動。

此卌次觀摩活動從9月21日—22日持續兩天,以直面統編教材的講座和精彩生動的觀摩課為主要方式。在講座中,崔巒教授▎▏系?統闡述了《談談統編教材與教學》,提出了編寫統編教材的目的∪與理念,強調了教育要植根愛國情?懷,涵養優良品德,激發孩子們的愛國情懷,打造教育強國。精彩╱╲∏課堂中,名師孫雙金精心策劃的《敕勒歌》《走進李白》觀摩課,教學特色顯著,給小學古詩教學帶來了扎實有效、踐行創新的課改新風。名師朱萍傾心講η授的☉《父母之愛》《名字里的故事》,以靈活的方式╩組織教學,注重在交流中培養學生學會傾聽和禮貌回應的能力。名師曹海永在《牛郎織?女?》《伯牙鼓琴》課堂中,緊扣民間故事的“想象”與“〤神奇︹︺︻”,著力培養孩子⌒們創編故事的能力,注重中華傳統優秀文化的傳承。名師張幼琴在《畫》的課堂中以&▲ldq◥uo;對對子”的方式導入課題,帶領孩子在古色古香的音樂中感受詩韻,張老師還特別注重對孩子書寫的指≠導,其中她帶來的“♀寫字操”趣味橫生,充分λ調動了孩子的寫字的積極性,利于孩子們養成?嚴謹的學習態度。名師李竹平生動幽默的Ж《語文園地$一》結合多種感官理解詞語,理解課文,指導學生讀出畫↓面?情景,寫出畫面情景√,做到學以致用…&hel◇lip≮;

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求Ⅳ索。此次小學語文統編教材觀摩活動,打開了教師的教育視野一扇窗,對促進教師的專業成長帶來了很深⊙的觸動和思考。下階段,該校參會老師ǐ將在小學語文教研組活動中分享此次觀摩活動成果,確υ保讓每位教師充分理解統編版語文教材新知識、新理念、新思想,為語文教學注卐入】新的活力、新的動力,確保全Ш校師生受益。℡(文利¤)

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